Tekst i zdjęcia: Michalina Kuczyńska Michalina Kuczyńska: Powiedziałaś, że od początku wiedziałaś że nie będziesz studiować fotografii w Polsce. Dlaczego? Natalia Poniatowska: Miałam 13 lat, kiedy zaczęłam chodzić na kurs fotografii w Młodzieżowym Domu Kultury...
Anna Ochmann W lipcu 1999 roku odbierałam dyplom Akademii Sztuk Pięknych. Szczęście mieszało się we mnie z obezwładniającym zmęczeniem. Duma z ukończenia krakowskiej uczelni artystycznej z poczuciem bezradności - co dalej?. „Piątka” z dyplomu miała wyraźny posmak...
Tekst: Zuzanna Stachura Ilustracje: Katarzyna Baranek-Stachura Katarzyna Stachura – moja mama – absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie (filia w Katowicach) dyplom w 1998 r. Od ponad dwudziestu lat pracuje w zawodzie grafika projektanta. Ile miałaś lat, kiedy...
Anna Ochmann Trzymaliśmy w dłoniach nasze klucze. Niektórzy pojedyncze, inni całe pęki. Można było rozróżnić te do mieszkania czy pracowni, malutkie kojarzyły się ze skrzynkami pocztowymi, kłódkami albo z kluczykami do blokad rowerowych. Były klucze klasyczne,...
Piętnastu młodych twórców wspólnie stworzyło oryginalne teksty i rysunki do niskonakładowego ARTzina nieZNANI/unKNOWN. Fanzine (mieszanka słowa „fan” i „magazyn”) to nieprofesjonalna i nieoficjalna publikacja wydana przez entuzjastów określonego zjawiska kulturowego...
Katarzyna Szota-Eksner publikuje odkryte pyskowickie (choć nie tylko) her-storie na swoim blogu, kilka z nich opublikowała w książce. Inspiruje innych do poszukiwania nieoczywistych tropów i inspirujących postaci. Pyskowice to niewielkie miasteczko na południu Polski....
Na początku pandemii w kwietniu 2020 jako aktywistyczna grupa Nic o nas bez nas, Ruch kobiecy Gliwice, Pyskowice zorganizowaliśmy protest kolejkowy przeciwko zaostrzeniu ustawy aborcyjnej. Staliśmy w centrum Gliwic pod Biedronką w maseczkach, zachowując dystans i...
Technologia w XXI wieku towarzyszy nam już na każdym kroku – czy to na etapie zawodowym, gdzie coraz więcej osób pracuje w biurze przy komputerze, sporządzając dokumenty, prezentacje, tworząc filmy czy muzykę, czy to w życiu codziennym – używanie mediów...
Przewodnik pedagogiczny przedstawia pedagogiczne aspekty i praktyczne korzyści płynące z tworzenia wirtualnych wystaw dla edukacji włączającej. Będzie łączyć informacje z teorii uczenia się poprzez wystawy, z technicznymi aspektami współtworzenia wystaw, zarówno...
Tekst: Oliwia Mańka, Fundacja ARTeria Wiele różnych inicjatyw zostało zgłoszonych w ramach projektu ,,Centrum Aktywności Młodzieżowej”, który realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020, który współfinansowany jest przez środki Unii...
Tekst: Oliwia Mańka, Fundacja ARTeria Rynek pracy jest dynamiczny i ciągle się zmienia. Poszukując pracy, warto wiedzieć jakie umiejętności i cechy są obecnie pożądane. W tym artykule chciałabym przybliżyć opinie ekspertów i pracodawców. Jakie umiejętności są...
Tekst: Oliwia Mańka, Fundacja ARTeria Czy wystawy wkrótce staną się nowym narzędziem edukacyjnym? Ich rola w edukacji szkolnej została zbadana przez program ,,Naukobus”, przeprowadzony wspólnie przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki...
Tekst: Oliwia Mańka, Fundacja ARTeria Zdjęcie autorstwa Erik Mclean z Pexels Wykorzystywanie technologii w turystyce nie jest niczym nowym. Powstało wiele inicjatyw, które miały na celu zapewnienie turystom jak najlepszych doświadczeń. Kody QR są już w użyciu od...
Ta publikacja jest fragmentem rezultatu projektu "Cued Speech Europa" Cued Speech to system wizualnej komunikacji językowej, umożliwiający osobom z uszkodzeniami słuchu sprawne odbieranie i przekazywanie komunikatów językowych, stworzony w 1966 roku przez...
Często marzymy o wakacjach spędzonych w dalekich zakątkach globu, z dala od domu. Przyciągają nas zachwycające krajobrazy i piękno nieznanych okolic. Jest to atrakcyjna myśl, jednakże okazje do przygód otaczają nas przez cały czas! Sprawdźmy, jakie są zalety...
Wyobraź sobie taką sytuację: znajomy opowiada ci o ciekawej marce, którą poznał/a niedawno. Zainteresowała cię ta informacja, więc wyszukujesz owej firmy online - tylko po to, żeby przekonać się, że nie posiada żadnej aktywności online. W tym artykule chciałabym...
,,Chciałbym nieco przybliżyć metodologię ,,Break-in the desk” i sposób, w jaki używam jej w procesie mentoringu. Po pierwsze, ta metodologia działa najlepiej w przypadku artystów, reprezentantów przemysłów kreatywnych i organizacji kreatywnych, którzy z jednej strony...
W dzisiejszych czasach coraz więcej żyjemy nie tylko w świecie rzeczywistym, ale również w tym wirtualnym. Media społecznościowe rozpowszechniły się w znacznym stopniu po całym świecie. Dzięki nim możemy szybko nawiązać kontakt z dowolną osobą po drugiej stronie...
Niniejsza publikacja jest raportem ewaluacyjnym rezultatów projektu Bridging the Gap. Publikacja dostępna tylko w języku angielskim. Więcej o projekcie: https://www.bridgingthegapeurope.com/ Publikacja BtG - Reflective Review Interactive
Oliwia Mańka Wystawy są innowacyjną metodą edukacji, która staje się coraz bardziej popularna. Czy istnieje lepszy sposób na naukę, niż połączenie czasu spędzonego poza budynkiem szkolnym z zabawą? W tym artykule chciałabym przyjrzeć się korzyściom...
Często nie doceniamy roli widowni. Wydaje się, że jest to tylko dodatek do środowiska teatralnego, a jego wyłączną rolą jest docenianie wysiłków aktorów. Jak się okazuje, widownia ma ogromny wpływ na wiele kwestii, które mają tam miejsce, więc w tym artykule...
Work-based learning (WBL), czyli nauka w miejscu pracy, to strategia, która łączy zarówno praktyczne, jak i teoretycznie zdolności. Ta metoda pozwala uczniom na zdobycie autentycznych doświadczeń pracy, jak i na zwiększenie ich zdolności adaptacji. Jako że ten sposób...
Pomimo faktu, że wpływ pandemii COVID-19 na podróżowanie się zmniejszył, wizyty w miejscach po drugiej stronie globu są nadal utrudnione. Niestety, trzeba pamiętać o wielu rzeczach planując wycieczkę zagraniczną. Czy istnieje lepsza możliwość na odkrycie świata sztuki...
Oliwia Mańka, Fundacja ARTeria Czy młodzi ludzie mają realne możliwości na rozwój w przemysłach kulturalnych i kreatywnych? Zainteresować ich mogą możliwości, które oferują projekty finansowane w ramach Europejskiego Funduszu Socjalnego (ESF) - zapewniają one rozwój...
Fonogesty w Europie – metoda i jej zastosowanie – jest to krótkie wprowadzenie do metody fonogestów (Cued Speech). Publikacja przedstawia historię I rozwój metody, a także korzyści z jej stosowania. Grupą docelową są osoby niesłyszące i słabosłyszące, a także ich...
Oliwia Mańka Praktyki otwierają wiele możliwości, szczególnie dla młodych ludzi. W niektórych przypadkach, na przykład na uczelniach, spędzenie pewnego czasu na praktykach jest wymagane aby zaliczyć semestr. Jest to uzasadniony proceder - takie doświadczenie jest...
Jako początkujący pedagog poszukuję różnego rodzaju metod usprawnienia kształcenia młodych ludzi oraz przygotowania ich do życia zawodowego. Ogromną okazją ku temu jest tak zwany „Work-Based Learning”, czyli nauka w miejscu pracy. Jednak WBL nie jest czymś, czego uczą...
Wywiad z Anna Ochmann, ARTeria przeprowadzony przez Paolo D'Ercole, Materahub dla projektu #SocialEU Paolo D'Ercole, Materahub: Od organizacji właściwie nie posługującej się social mediami do jednej z najbardziej aktywnych w tym zakresie organizacji w projektach...
Z Anną Gołkowską-Dymarczyk i Sylwią Jatą ze Stowarzyszenia „Góry Kultury” rozmawia Anna Ochmann Spotykam się ponownie z Anną Gołkowską-Dymarczyk i Sylwią Jatą z tarnogórskiego Stowarzyszenia „Góry Kultury”. Rozpoczęłyśmy naszą poprzednią rozmowę od projektów...
Z Anną Gołkowską Dymarczyk i Sylwią Jatą ze Stowarzyszenia „Góry Kultury” rozmawia Anna Ochmann Zacznijmy od początku - skąd pomysł na stowarzyszenie „Góry Kultury”? Sylwia Jata: Wszyscy właściwie wywodzimy się trochę z Tarnogórskiej Fundacji Kultury i Sztuki, która...
Fundacja ARTeria
Jana Brożka 4, 41-818 Zabrze
Polska
KRS 0000269041
Regon 240600010
NIP 6482618597
© Fundacja ARTeria