Pierwsze spotkanie międzynarodowej grupy mentorów w projekcie Bridging the Gap (online)

Sześciu mentorów z Polski oraz Wenancjusz Ochmann, jako senior mentor, wzięło udział w pierwszym spotkaniu szkoleniowym (C2) zorganizowanym w ramach projektu Bridging the Gap: new mentoring methods for young creative entrepreneurs in Europe.

Pierwotnie szkolenie miało zostać zorganizowane stacjonarnie dla mentorów ze wszystkich krajów partnerstwa projektowego (Wielkiej Brytanii, Hiszpanii, Grecji, Słowacji, Włoch i Polski) w Maladze (Hiszpania) jednak w związku z pandemią COVID-19 pierwsze trzy dni spotkania zostały zorganizowane w formacie online. Mamy nadzieje, że realizacja pozostałych dwóch zaplanowanych dni będzie możliwa już w formie bezpośredniego spotkania (planowany termin: pierwsze miesiące roku 2021). Celem spotkania i pracy międzynarodowej grupy ekspertów i praktyków jest analiza, współtworzenie oraz rozwój innowacyjnego programu szkoleniowego opracowanego w ramach projektu.

Samo spotkanie jest także kolejnym z zaplanowanych w projekcie kroków i rezultatem wniosków z pracy grup ekspertów narodowych (PRD) nad programem testowanym w trakcie szkolenia „Train the trainer” w greckiej Larissie w październiku 2019 roku (więcej o tym wydarzeniu tutaj).

Analiza wypracowanych dotychczas rezultatów i ich innowacyjny rozwój w oparciu o doświadczenia ekspertów i praktyków z pracy z beneficjentami z sektora kultury i kreatywnego wpłynie pozytywnie na rozwój opracowanych treści nauczania a tym samym także na sam program nauczania.

Spotkanie zostało zorganizowane 3 listopada 2020 r. Wzięło w nim udział ponad 40 mentorów współpracujących z partnerami projektu oraz testujących – w ramach swojej mentorskiej praktyki – wypracowane rozwiązania. Tworzą oni jednocześnie grupę doradczą dla realizatorów projektu reprezentując szereg doświadczeń i różnorodnych praktyk na różnych poziomach EQF.

W kolejnych tygodniach praca będzie kontynuowana w mniejszych grupach (po trzech mentorów z każdego z krajów partnerstwa).

Więcej o projekcie tutaj, projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+